这个话题应该是老生常谈了吧，今天结合我自己的经验跟大家分享一下我的观点，希望对你有用。
取法乎上
我们居然学了这么多年英语，真是不可思议。更不可思议的是，我们还在讨论怎么学好英语。
英语是一门工具学科，她具有应用的属性。我们学习英语如果仅仅停留在应付考试，就真的太吃亏。我们这代人从初中，有的甚至从小学就开始长途跋涉。我们在其中投入或者被动投入（有很多人其实不听英语课的）的时间和精力实在是太多了。可是我们得到了什么呢？也许只是记得了一点点单词，还是不会用英语表达，甚至连四级考试都通过不了。投入太多，产出太少，这笔买卖实在是太吃亏了。
你完全可以放弃这笔买卖。但是如果你要是想学好英语的话，我的建议是把你的目标定位成用英语，而不是应付考试。
如果你把目标定位为通过考试，你付出了巨大的努力，投入时间和精力。终于，功夫不负有心人，你通过了。恭喜，你可能以后都不会再接触英语了。你付出的巨大成本，仅仅是换来了通过一门考试，于是你又做了一笔亏本的买卖。
随着时间的流逝，背过的单词忘得一干二净，你还是不太会用英文表达。多少年后，你羡慕你的同事凭借着不错的英语水平有了更好的发展，而你却错失良机。你的孩子跑来问你英语家庭作业，你说你学的都忘了，孩子失望地走开。你不能读英文的工作资料，看电影需要中文字幕，可能买了一瓶外国保健品，连说明书都看不懂。再回想你的学生时代，你居然花了那么多时间学英语，还是啥也不会，你会不会有一种错愕感，然后怅然若失。
从现在起，把用英语当成你的目标吧，通过考试只是一个附带成就。
听说读写
如果非要给听说读写排个序，我个人认为读应该排在第一位。
这个读是用嘴读，而不是默读。既然我们的目标是用英语，所以我们必须要跟哑巴英语say goodbye！
第一步，掌握音标，这就和学中文要掌握汉语拼音一样重要。反复研究，尤其是重读符号，不赘述。
第二步，当然是读啊。也许一开始你读得不够好听，没关系，跟着标准发音，反复纠正，执行执行再执行。也许你说英语会有口音，没关系，大声说。你能把意思表达出来，就比那些空有好的发音，一表达就卡壳的好一万倍。
不光要读单词，更要读文章，不求记住，但求流利。个人认为，读是培养兴趣和自信的最好方法。有了这两样，你才能进入一个学习英语的良性循环。你要练习到，看见一个英语单词心里就有把它读出来的冲动的地步。
说英语重在把意思表达清楚，而不是追求极致标准的发音。不要完美主义，否则你连第一步都迈不出去。
遗忘曲线
我常常看见很多同学，单词没背几个，就买卷子做，最后还是通过不了考试。
你假设一张卷子没有你不认识的单词，文章的意思你就能都理解，你还有不会答的问题吗？不背单词，做卷子有用吗？
会读了，当然要会记。读的同时，其实在帮你记住单词。读多了，你会总结出各种各样的规律。比如说字母C常常发ke的音，academic，chemistry中的子母C都是发ke的音。类似的规律还有很多，这就是音节记忆法，也是读英语的一个福利。
另外，一些单词书上会有各种记忆法，有的好用，有的不好用。这些能用特殊记忆法记住的单词都占少数，但是记一次就基本不会再忘了，所以且记且珍惜。
更多的单词是要硬啃的，所以我们需要抵抗大脑的遗忘机制。前人给我们总结的科学方法我们当然要好好利用，知识是有力量的，能帮我更轻松地记住单词。
这个科学方法就是艾兵豪斯遗忘曲线，应用到记单词方面来看就是在你记忆某个单词后的五分钟，半个小时，12个小时，一天，两天，四天，七天，十五天之后都要再复习一遍。
当然，随着复习的次数越来越多，复习一次的时间就越来越短。到了十五天之后，你可以根据自己的情况，再时常复习一下，这样记住的单词就不会再忘了。
执行吧
道理你都懂，但还是过不好这一生。
想学好英语，就去执行吧，不要像上面那样，祝你每天进步一点点。
