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    分享《易经》64卦中的64个智慧: 1、养精蓄锐,把握机会学会定位 。 《易经》告诉人们,人在不同的年龄阶段的定位是不同的,而又是承前启后相互衔...

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  • 分享儿童编程学习的一些经验

    仅代表个人观点,有些不正确的也欢迎批评指正。 有些家长对编程可能不太了解,据我所知,网上也有很多儿童编程的在线课程。 我认为Scratch是最好...

  • 基于中考知识转换为能力个人见解

    笔者经常在教学设计或说课中,会认为知识和能力是两个独立的部分,直到给自己的孩子辅导功课,才恍然大悟发现自己的想法是不对的,知识和能力之间是不需要...

  • 基于中考课堂知识点集中策略

    对于中考,课堂容量大,知识点多那是肯定的!授课内容里面肯定有很多的语言知识点,包括词汇、语法、短语、文化等等,都需要我们进行教学。 我尝试过很多...

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    基于中考背过对话和课文不会做题策略

    背过对话、短文不会做题原因很明显,我们的学生是在死记硬背,没有真正明白所学的语言。《英语课程标准》中提到,语言能力和运用语言能力是两个概念。学生...

  • 运用思维导图写作心得

    如果说思维导图法是一种方法,是一种提升大脑思考与学习能力的方法,那么思维导图就是思维导图方法中最主要的工具,它可以将文字、线条、图像、色彩或者说...

  • 培养“坐得住”的习惯

    培养孩子静得下心、坐得住的习惯是很多家庭面临的首要问题。尤其是假期,孩子们在书桌前学习的时间越来越短,甚至写一个字就会站起来做其他的事情,让家长...

  • 思碎---反思自我

    劝别人的时候,倒是永远心思透彻,看淡红尘,拿得起放得下。承担他人的痛苦的时候,我们都分外坚强。人好像都是这样:处理别人的事情总是大刀阔斧,一把抓...

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    借力背诵《弟子规》

    儿子-王天楠,二年级三班学生,在老师的要求下和孩子年龄特点,背诵不是什么大事,但是由于《弟子规》列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的...